ruta de aprendizaje 12

 

Chicos buenas tardes, 

les dejo la ruta de aprendizaje 12, con la actividad 

saludos

Sesión 12
Fecha	Viernes 30 de octubre 2020
Hora	11:00 a 12:00 a.m. G301  /   10:00 a 11:00 a.m. G302
Liga de ingreso	https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a2c413f0e224c4beeaca6eeae197debc5%40thread.tacv2/conversations?groupId=49585f4c-40a3-4219-950c-46bb44c1769e&tenantId=01a73eff-f4a5-4bdc-af95-ced18f39c6c0       G301   https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a76b539391e0d4702bb3f578fc9219646%40thread.tacv2/conversations?groupId=9c040291-29bb-46dd-aa80-e8c091e80740&tenantId=01a73eff-f4a5-4bdc-af95-ced18f39c6c0      G302
Inciso temático	A-    Elaboración de conciliaciones bancarias.
Contenido específico	-Concepto y funcionalidad
Bibliografía	Zbigniew Kozikowski . Matemáticas Financieras: El Valor del Dinero en el Tiempo. México, McGraw-Hill Interamericana, 2007
Actividad de aprendizaje 12
Actividad de aprendizaje	Se revisará con la presentación el concepto y su función de la conciliación bancaria y se pedirá realizar portada del R.A. 2.1 y cuadro sinóptico del tema visto.
Ponderación (%)	-----
Evidencia a recopilar	La evidencia se deberá realizar en el cuaderno a mano en donde el cuadro sinóptico llevará como título “Conciliación bancaria” con fecha y nombre del alumno, así como la elaboración de la portada Unidad 2 R.A. 2.1 y se mandarán ambas imágenes.
Fecha de envío	Martes 03 de nov. 2020 G 301 / Miércoles 04 de nov. 2020. G302.
Hora de envío	Máximo a las 14:00 horas.
Medio de envío	El envío puede ser al correo institucional o en Microsoft teams.

rúbrica 1.2 (informativa)

 

Chicos buenas tardes, 

como lo comenté en las sesiones, le envío la rúbrica 1.2 solo para información, no tienen que hacer nada, solo enfocarse en realizar los ejercicios que se mencionaron con anterioridad,

gracias un saludo 

ruta de aprendizaje 11

 

Chicos buenos días, les dejo los ejercicios de nuestra rúbrica para enviar el viernes 30 octubre para ambos grupos

gracias y buen inicio de semana

EJERCICIOS DE LA RUBRICA  1.2

 

         1.- Un pagaré por valor de $ 358,700 vence el 20 de junio, se descuenta el 20 de marzo al 8% anual. Calcular el valor descontado y el valor líquido del pagaré.

         2.- Un pagaré por valor de $ 560,500 vence el 22 de diciembre, se descuenta el 18 de agosto al 13% anual. Calcular el valor descontado y el valor líquido del pagaré.

3- Calcula el interés simple de un capital de $334,000 invertido durante 2 años al 9% anual.

 

4- Calcula el interés simple de un capital de $658,000 invertido durante 6 bimestres al 12% anual.

 

5.-El municipio de Acatlán de Juárez invierte $1,500,000 en certificados de depósito a una tasa del 16% anual de interés simple para la generación de recursos en el municipio, la inversión tendrá un tiempo de 5 años ¿cuánto recibirá el municipio al final del período de tiempo?

 

Actividad de aprendizaje 11
Actividad de aprendizaje	Se explicará la actividad de la rúbrica y la fecha de entrega, en donde dicha actividad será realizar 2 ejercicios de descuento bancario, 2 de tasas de interés y 1 de certificados de depósito. En donde la actividad se hará en parejas o en forma individual.
Ponderación (%)	-------
Evidencia a recopilar	Serán el envío de dichos ejercicios en hojas blancas o en archivo en Word o Excel, con portada con los siguientes datos (Nombre de los integrantes, módulo, fecha, Título Rúbrica 1.2- Costos Financieros- y docente), se mandarán imágenes de las mismas.
Fecha de envío	Viernes 30 de octubre 2020 ambos grupos
Hora de envío	Máximo 14:00 horas.
Medio de envío	El envío puede ser al correo institucional o en Microsoft teams.

ruta de aprendizaje 10

 

Chicos buenas tardes, 

les dejo la ruta de aprendizaje 10, en donde comenta la entrega de las actividades pendientes. 

gracias y buen fin de semana , saludos

Sesión 10
Fecha	Viernes 23 de octubre 2020
Hora	7:30 a 8:30 a.m. (G301)  / 11:00 a 12:00 a.m. (G302)
Liga de ingreso	https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a2c413f0e224c4beeaca6eeae197debc5%40thread.tacv2/conversations?groupId=49585f4c-40a3-4219-950c-46bb44c1769e&tenantId=01a73eff-f4a5-4bdc-af95-ced18f39c6c0  G 301   https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a76b539391e0d4702bb3f578fc9219646%40thread.tacv2/conversations?groupId=9c040291-29bb-46dd-aa80-e8c091e80740&tenantId=01a73eff-f4a5-4bdc-af95-ced18f39c6c0  G302
Inciso temático	B.-Identificación del Papel comercial
Contenido específico	-Bonos del tesoro
Bibliografía	-------------------------
Actividad de aprendizaje 10
Actividad de aprendizaje	Se dará una retroalimentación del R.A. 1.2 para comentar la rúbrica y la fecha de entrega. Y se comentará sobre actividades pendientes.
Ponderación (%)	-------
Evidencia a recopilar	Serán el envío de actividades pendientes en el cuaderno a mano con el siglema, fecha y nombre del alumno, se mandarán imágenes de las mismas.
Fecha de envío	Martes 27 octubre 2020 (G301) / Miércoles 28 octubre 2020 (G302)
Hora de envío	Máximo 14:00 horas.
Medio de envío	El envío puede ser al correo institucional o en Microsoft teams.

 

ruta de aprendizaje 9

 

Chicos buenas tarde, 

les dejo el ejercicio de Certificado de Depósito y la ruta No. 9

es mano en el cuaderno, para enviar a más tardar el viernes 23 de octubre 202  a las 14:00 horas para ambos grupos, 

gracias y buena semana 

saludos

EJERCICIO 1 Certificados de Depósito

El municipio X invierte $350,000 en certificados de depósito a una tasa del 18% anual de interés simple para la generación de recursos del estado dentro de 5 años ¿cuánto tendrá la empresa al final del período de tiempo?

Sesión 9
Fecha	Martes 20 octubre 2020.(G301)  / Miércoles 21 octubre 2020 (G302)
Hora	11:00 a 12:00 a.m.          /              10:00 a 11:00 a.m.
Liga de ingreso
Inciso temático	B.-Identificación del Papel comercial
Contenido específico	-Certificados de depósito -Fondos Federales
Bibliografía	www.gob.mx Catálogo de Fondos Subsidios...
Actividad de aprendizaje 9
Actividad de aprendizaje	Se explicará en la presentación los temas de certificados de depósito y fondos federales, en donde las actividades serán realizar un ejercicio de certificados de depósito y investigar las características de un fondo federal que se maneje en México.
Ponderación (%)	-------
Evidencia a recopilar	La evidencia es en cuaderno a mano fecha y nombre del alumno, se mandará imagen de la misma.
Fecha de envío	Viernes 23 de octubre 2020.
Hora de envío	Máximo 14:00 horas.
Medio de envío	El envío puede ser al correo institucional o en Microsoft teams.

ruta de aprendizaje 8

 

Chicos buena tarde, 

les dejo al ruta de aprendizaje 8, con fechas de entrega, el pagaré es pegado en el cuaderno,

gracias y buen fin de semana.

Sesión 8
Fecha	Viernes 16 de octubre 2020.
Hora	7:30 a 8:30 a.m. (G301)  /  11:00- 12:00 a.m (G302)
Liga de ingreso	https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a2c413f0e224c4beeaca6eeae197debc5%40thread.tacv2/conversations?groupId=49585f4c-40a3-4219-950c-46bb44c1769e&tenantId=01a73eff-f4a5-4bdc-af95-ced18f39c6c0
Inciso temático	A.-Cálculo de los costos financieros en los títulos de crédito
Contenido específico	-Pagaré -Promesa de pago
Bibliografía	www.economipedia.com https://www.asnews.mx/noticias/contrato-de-promesa
Actividad de aprendizaje 8
Actividad de aprendizaje	Se explicará en la presentación los temas de lo que es promesa de pago y pagaré dando ejemplos; en donde las actividades serán investigar las características de promesa de pago y un ejemplo de pagaré.
Ponderación (%)	-----------
Evidencia a recopilar	La evidencia será la investigación “Características de promesa de pago”  y un pagaré pegado en el cuaderno mencionando los elementos del mismo como título será “Elementos del pagaré”, ambas actividades son el cuaderno a mano con fecha, siglema y nombre del alumno. Se enviará ambas imágenes.
Fecha de envío	Martes 20 de octubre 2020. (G301) / Miércoles 21 de octubre 2020 (G302)
Hora de envío	Máximo 14:00 horas.
Medio de envío	El envío puede ser al correo institucional o en Microsoft teams.